Le correcteur ou la correctrice contr\u00f4le les textes destin\u00e9s \u00e0 \u00eatre imprim\u00e9s ou \u00e9dit\u00e9s sur diff\u00e9rents supports (brochures, livres, affiches, journaux, sites internet, etc.). Ils v\u00e9rifient l’orthographe et la mise en page, mais aussi la coh\u00e9rence du texte qui peut \u00eatre modifi\u00e9e par un mot manquant, une erreur de ponctuation, une coquille, etc. En principe, les imprim\u00e9s sont corrig\u00e9s trois fois : \u00e0 l’\u00e9cran d’abord, sur les feuilles imprim\u00e9es ensuite et, finalement sur, l’\u00e9preuve destin\u00e9e \u00e0 l’imprimerie (bon \u00e0 tirer).<\/p>\n\n\n\n
Les activit\u00e9s principales consistent \u00e0: <\/strong> Indications techniques (mise en forme)<\/strong> : Epreuves d’imprimerie (bon \u00e0 tirer)<\/strong> : Un m\u00e9tier ind\u00e9pendant<\/strong> Qualit\u00e9s requises<\/strong> Fili\u00e8res de formation<\/strong> Dans les grandes imprimeries et maisons d’\u00e9dition, les correcteurs peuvent exercer diff\u00e9rentes fonctions, se sp\u00e9cialiser dans un type de collection (livres sp\u00e9cialis\u00e9s, litt\u00e9rature enfantine, etc.), devenir responsables d’un d\u00e9partement ou de la production. L’industrie multim\u00e9dia (concepteurs de sites internet, d’applications, etc.) leur offre \u00e9galement de nouvelles possibilit\u00e9s d’emploi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le correcteur ou la correctrice contr\u00f4le les textes destin\u00e9s \u00e0 \u00eatre imprim\u00e9s ou \u00e9dit\u00e9s sur diff\u00e9rents supports (brochures, livres, affiches, journaux, sites internet, etc.). Ils v\u00e9rifient l’orthographe et la mise en page, mais aussi la coh\u00e9rence du texte qui peut \u00eatre modifi\u00e9e par un mot manquant, une erreur de ponctuation, une coquille, etc. En principe, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-formation","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":180,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ast-arci.ch\/arci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u2013 pr\u00e9lecture et correction du texte ;
\u2013 identifier la copie (nom donn\u00e9 au texte), contr\u00f4ler la pr\u00e9sence de toutes
les feuilles ;
\u2013 lire le texte, rechercher et indiquer les fautes d’orthographe, de grammaire,
de ponctuation, de syntaxe et de style ;
\u2013 unifier la mani\u00e8re d’orthographier certains mots ou sigles, de citer les nombres
(en chiffres ou en toutes lettres), etc. ;
\u2013 contr\u00f4ler le respect des r\u00e8gles typographiques: emploi des majuscules, de
l’italique, du gras, des capitales, usage de tirets ou de guillemets, etc. ;
\u2013 v\u00e9rifier les dates historiques \u00e0 l’aide de dictionnaires ou en se r\u00e9f\u00e9rant aux
renseignements donn\u00e9s ailleurs dans l’ouvrage ;
\u2013 mettre en ordre les notes de bas de page, v\u00e9rifier les illustrations, les sch\u00e9mas ;
\u2013 annoter la copie de mani\u00e8re m\u00e9thodique en respectant l’utilisation de codes
pr\u00e9cis, afin que les modifications \u00e0 apporter soient clairement identifiables lors de la saisie ou de la correction ;
\u2013 relire des textes directement sur l’\u00e9cran et effectuer les corrections ;
\u2013 v\u00e9rifier les textes retranscrits sur support informatique d’apr\u00e8s des manuscrits ;
\u2013 si n\u00e9cessaire, contacter l’auteur pour signaler des oublis, les passages
incomplets ou incoh\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 indiquer sur le manuscrit, la copie ou sur une fiche d’accompagnement les
caract\u00e9ristiques techniques \u00e0 respecter pour la mise en forme du texte: tailles et
caract\u00e8res pour le texte de base, les titres, les sous-titres, les notes, etc.;
\u2013 donner toutes les indications de mise en page: justification, renfoncements de
paragraphes, alin\u00e9as, interlignes, etc.;<\/p>\n\n\n\n
\u2013 v\u00e9rifier que les corrections demand\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es, contr\u00f4ler la pr\u00e9sence
de tous les \u00e9l\u00e9ments (textes, illustrations, l\u00e9gendes, etc.), et la mise en forme;
\u2013 examiner l’exactitude et la propret\u00e9 du montage.<\/p>\n\n\n\n
Les correcteurs travaillent seuls, dans une imprimerie, chez un \u00e9diteur de presse ou dans une maison d’\u00e9dition. Ils peuvent aussi pratiquer leur m\u00e9tier \u00e0 titre ind\u00e9pendant, comme activit\u00e9 accessoire, car il est difficile de vivre uniquement de la correction des textes. Ils utilisent divers types de dictionnaires, des manuels de langue et un ordinateur.<\/p>\n\n\n\n
Aptitude \u00e0 travailler de fa\u00e7on ind\u00e9pendante.
Bonne acuit\u00e9 visuelle.
Bonne m\u00e9moire visuelle.
Capacit\u00e9 de concentration.
Esprit logique et m\u00e9thodique.
Int\u00e9r\u00eat pour l’activit\u00e9 s\u00e9dentaire.
Int\u00e9r\u00eat pour la lecture.
Rigueur et pr\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n
La formation de correcteur ou correctrice s’acquiert en emploi. Lieux :
\u2013 formation pratique dans une imprimerie, un quotidien, une maison d’\u00e9dition ;
\u2013 formation th\u00e9orique dispens\u00e9e par l’Office paritaire de formation
professionnelle pour la communication visuelle (OPF), \u00e0 Berne (cours par
correspondance).<\/p>\n\n\n\n